ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Терроризм: сущность и способы противодействия |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в необычном формате – в форме викторины. Тема очень серьезная и важная для каждого из нас: «Терроризм: сущность и способы противодействия». Давайте начнем с небольшого вступления. Посмотрите на экран. Вы видите два изображения: одно – мирный городской парк, другое – знак, предупреждающий об опасности. Как вы думаете, что может нарушить спокойствие и порядок в нашем обществе, превратить первую картинку во вторую? (Выслушивает 2-3 ответа). Совершенно верно, одной из таких угроз является терроризм. Сегодня мы не будем просто говорить об этом, а в игровой форме узнаем, что это такое, как ему противостоять и что может сделать каждый из нас для безопасности. Мы разделимся на 3 команды. Ваша задача – быть активными, думать и работать вместе!" | Слушают вступительное слово педагога. Отвечают на наводящий вопрос. Формируют команды по указанию учителя (например, по рядам или жеребьевке). Настраиваются на работу. | Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к работе в команде. | Проектор, экран, презентация (слайд с двумя контрастными изображениями). Генератор случайных команд (онлайн-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||