ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Техника безопасности на весенних каникулах» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Скоро наступят долгожданные весенние каникулы. Это время отдыха, прогулок, новых впечатлений. Но чтобы эти впечатления были только положительными, важно помнить о безопасности. Сегодня мы проведём наш классный час в форме диспута. Это значит, мы будем обсуждать, спорить, доказывать свою точку зрения и вместе искать правильные решения. Наша тема: «Техника безопасности на весенних каникулах». Давайте начнём с небольшой разминки. Я буду называть ситуации, а вы хором отвечаете: «Опасно» или «Безопасно». Ситуация первая: переходить дорогу на зелёный сигнал светофора. Ситуация вторая: кататься на велосипеде, не надевая шлем. Ситуация третья: гулять в парке с друзьями в светлое время суток, предупредив родителей». | Учащиеся приветствуют учителя. Внимательно слушают. Активно участвуют в устной разминке, хором дают ответы («Безопасно», «Опасно», «Безопасно»). | Наблюдение за вовлечённостью в разминку. Устная обратная связь. | Интерактивная доска или экран для отображения темы. Готовый список ситуаций для разминки (сгенерирован с помощью ИИ-сервиса, например ChatGPT, для быстрого создания релевантных примеров). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||