ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Теплое слово находит путь к сердцу». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Я рад(а) видеть вас сегодня. Давайте начнем с одного эксперимента. Закройте, пожалуйста, глаза на 10 секунд и вспомните самое доброе слово, которое вы слышали за последнюю неделю. Откройте глаза. Кто хочет поделиться? А теперь представьте, что вы — волшебник, и ваше слово может изменить настроение человека. Какое слово вы скажете? Сегодня мы поговорим о том, как теплое слово может найти путь к сердцу. Как вы понимаете эту пословицу? Давайте запишем на доске ваши ассоциации к слову „теплое слово“.» |
Закрывают глаза, вспоминают. Открывают, делятся примерами. Высказывают предположения. Записывают ассоциации на доске (доброта, забота, улыбка, прощение, поддержка). |
Устное поощрение (комплимент от учителя). Самооценка участия (поднятая рука). |
Доска, маркеры/мел. ChatGPT (для генерации примеров ситуаций, если ученики затрудняются). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||