ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | ТЕНГЕ-ДОСТИЖЕНИЕ НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об одном из важнейших символов нашей страны. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает изображения банкнот и монет тенге). Правильно, это наша национальная валюта — тенге. А теперь вопрос для разминки: как вы думаете, почему появление собственных денег — это большое достижение для независимого государства? Просто подумайте и поделитесь первыми ассоциациями. Сегодня мы вместе постараемся найти ответ на этот и другие важные вопросы. Тема нашего классного часа: «Тенге — достижение независимого Казахстана». Мы будем не просто говорить, а дискутировать, то есть обмениваться мнениями и аргументами." | Учащиеся рассматривают изображения, слушают педагога. Отвечают на вопрос, высказывая свои первые мысли и ассоциации (например: "это наш символ", "значит, мы самостоятельные", "можно самим управлять экономикой"). | Наблюдение за активностью и первичными знаниями учащихся. Формирующее оценивание. | Презентация или плакат с изображением тенге разных лет, государственных символов на банкнотах. ИИ-сервис для генерации визуального ряда по запросу "казахстанский тенге банкноты история". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||