ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | сценарий открытия недели МО Естествознания |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы с вами становимся участниками большого события – открытия Недели Естествознания! А что такое естествознание? Это целый мир наук, которые изучают природу: биология, география, физика, химия. И сегодня мы проверим, насколько вы – любознательные исследователи этого мира. Наш классный час пройдет в формате конкурса между командами. Ваша задача – быть активными, дружными и показать свои знания и смекалку. Давайте разделимся на 3 команды. Каждая команда выберет себе название, связанное с миром науки или природы. У вас есть 2 минуты!"
Педагог помогает сформировать команды, обеспечивает равное количество участников. После выбора названий: "Отлично! Команды готовы. Напоминаю главное правило: побеждает дружба и знания! И первое задание уже ждет." |
Слушают вступительное слово. Объединяются в команды по указанию педагога. Совещаются, придумывают и озвучивают название команды (например, "Атомы", "Геологи", "Биосфера"). | Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к совместной деятельности. Формирование команд. | Таблички для названий команд, маркеры. Таймер на экране или телефоне. Презентация с заголовком "Неделя Естествознания". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||