ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Семья и семейные ценности |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и вступительное слово: «Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть вас сегодня. Давайте встанем в круг, возьмемся за руки и почувствуем тепло друг друга, как в большой дружной семье. Садитесь. Сегодня мы поговорим о самом важном, что есть у каждого человека – о семье и семейных ценностях. Тема классного часа – „Семья и семейные ценности“. Мы не просто поговорим, а постараемся найти ответы на важные вопросы: Что делает семью крепкой? Какие ценности лежат в основе счастливой семьи? И как труд и профессионализм каждого члена семьи влияет на её благополучие? Посмотрите на доску. Перед вами «Солнышко семейных ценностей», на лучиках которого мы вместе напишем самые важные из них. Но сначала, давайте настроимся на работу. Предлагаю сыграть в быструю игру „Ассоциации“. Я называю слово, а вы – первую ассоциацию. Слово – СЕМЬЯ». (Педагог слушает ответы: мама, папа, дом, любовь, забота…). Постановка проблемы: «Спасибо! Видите, сколько разных образов возникает. Сегодня мы постараемся понять, что же главное. Эпиграфом к нашему разговору станет пословица, которую вы видите на доске: „Вся семья вместе – и душа на месте“. Как вы её понимаете?» (1-2 минуты на обсуждение). |
Учащиеся приветствуют учителя, становятся в круг, участвуют в игре «Ассоциации», высказывают свои версии по поводу эпиграфа. | Формативное оценивание: устные ответы, поощрение учителем. | Доска, мел/маркеры, презентация (слайд с темой и эпиграфом). ИИ-инструменты не используются на данном этапе. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||