ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Семья от традиций к современности» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие. Учитель: «Добрый день, ребята! Рада вас видеть. Сегодня наш классный час пройдёт в необычной форме — это будет конкурс. Тема нашего разговора — семья. Посмотрите на доску: вы видите два слова — «Традиция» и «Современность». Как вы думаете, что они означают применительно к семье?» Учитель предлагает разделиться на 4 команды (по рядам или по желанию) и объясняет правила конкурса: «У нас будет 4 этапа. За каждый правильный ответ команда получает жетон. В конце мы определим победителя. Но главное — не победа, а то, что мы узнаем о семье и о том, как труд и профессионализм делают семью крепкой». Учитель задаёт вопрос: «Какие традиции есть в ваших семьях? Назовите одну самую яркую». (Выслушивает 2-3 ответа). |
Учащиеся приветствуют учителя, садятся по командам. Отвечают на вопрос о традициях и современности (высказывают предположения). Делятся на команды, придумывают название (1 минута). Отвечают на вопрос о семейных традициях. |
Устное поощрение (слова «Отлично», «Интересно»). Жетоны за лучшие ответы (вручает капитан команды). |
Доска с надписями «Традиция» и «Современность». Жетоны (карточки). ИИ-инструмент: ChatGPT (на этапе подготовки) — сгенерировать список вопросов для конкурса и примеры семейных традиций. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||