ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Қоғамдық мүлікті құрметтеу – мәдениеттіліктің белгісі» Уроки безопасности (10 минут) «ПОЧЕМУ ВАЖНО ДОВЕРЯТЬ РОДИТЕЛЯМ В СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЯХ?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Тәуелсіздік – тәтті сөз ғана емес, ұлттық жауапкершілік |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы начнём с небольшой загадки. Посмотрите на экран. Что объединяет эти изображения? (Показывает слайд с картинками: чистый школьный двор, новая детская площадка в парке, аккуратный автобус). Правильно, это всё то, что нас окружает и принадлежит всем нам – общественное имущество. А теперь давайте прочитаем тему нашего занятия на доске: «Қоғамдық мүлікті құрметтеу – мәдениеттіліктің белгісі». Как вы понимаете эту фразу? Сегодня мы поговорим не только об этом, но и об очень важном вопросе безопасности: почему в сложных ситуациях так важно доверять самым близким людям – родителям. Давайте вместе подумаем, как эти темы могут быть связаны." | Смотрят на слайд, высказывают предположения. Читают тему, пытаются объяснить её смысл на русском языке. Слушают педагога, настраиваются на дискуссию. | Наблюдение за активностью и первичными высказываниями. Формирующее оценивание готовности к диалогу. | Презентация с изображениями общественных мест, интерактивная доска или проектор. Генератор изображений для визуализации концепций (например, Canva AI, Midjourney). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||