ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Проезд перекрестков, пешеходных переходов, остановок общественного транспорта» ПДД №6 |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жаңашылдық – заман талабы» «Инновации — это потребность времени» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате круглого стола. Это значит, что мы все будем равноправными участниками обсуждения. Посмотрите на экран. Перед вами изображение оживленного городского перекрестка. Скажите, какие чувства у вас вызывает эта картинка? Что вы видите? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Правильно, о безопасности на дороге, а конкретнее — о правилах проезда и перехода перекрестков, пешеходных переходов и поведения на остановках. Наша цель — не просто повторить правила, а подумать, как мы можем применять их творчески и ответственно. Давайте вспомним цитату недели: «Инновации — это потребность времени». Как вы думаете, какое отношение инновации имеют к правилам дорожного движения?» | Учащиеся рассматривают изображение, делятся первыми ассоциациями и чувствами. Высказывают предположения о теме классного часа. Пытаются связать тему с цитатой о новаторстве. | Наблюдение за активностью и первоначальными знаниями учащихся. Устные ответы. | Проектор, экран, изображение городского перекрестка (сгенерированное ИИ-сервисом для визуализации, например, Midjourney или DALL-E). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||