ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Проект «Smart Bala» «4 февраля — Всемирный день безопасного интернета» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящён очень важной теме — Всемирному дню безопасного интернета. Скажите, а что для вас интернет? (Выслушивает краткие ответы). Да, это общение, игры, учёба, музыка. Но у каждой медали есть обратная сторона. Представьте, что интернет — это огромный город. Какой он? (Ответы: интересный, шумный, полный информации). А в любом городе есть свои правила и законы, которые все должны соблюдать, чтобы не попасть в беду. Сегодня мы с вами проведём диспут, то есть обсудим спорный вопрос: «Свобода в интернете: можно ли делать всё, что захочется?» Ваша задача — подумать, поспорить и прийти к общему мнению. Давайте начнём!" | Учащиеся высказывают свои ассоциации с интернетом, слушают формулировку темы диспута, настраиваются на обсуждение. | Наблюдение за вовлечённостью, активность в начальном обмене мнениями. | Мультимедийная презентация (слайд с темой и вопросом диспута). Генератор метафор или аналогий для создания образа "интернет-города". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||