ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Право на личную свободу: правовые основы и ответственность за насилие, сталкинг и принуждение к браку» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и создание атмосферы «круглого стола». «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате круглого стола. Это значит, что мы все равны в обсуждении, и мнение каждого важно. Давайте сядем так, чтобы видеть лица друг друга. Тема нашего разговора очень серьезная и касается каждого: «Право на личную свободу». Мотивация. «Я предлагаю начать с небольшого упражнения. Закройте глаза на секунду и представьте, что вы не можете сделать то, что хотите: пойти гудать с друзьями, выбрать себе одежду, решить, на какой кружок записаться. Представьте, что кто-то постоянно следит за вами в соцсетях или на улице, или заставляет вас что-то делать против вашей воли. Какие чувства вы испытываете? (Даю время). Откройте глаза. Эти чувства – страх, злость, беспомощность – испытывает человек, чью личную свободу нарушают. Сегодня мы поговорим о том, что такое личная свобода, как ее защищает закон и что делать, если ее нарушают. Наша цель – не просто получить информацию, а научиться видеть, слышать и правильно оценивать такие ситуации в жизни». |
Пересаживаются для создания круга. Выполняют инструкцию педагога, визуализируют ситуацию. Отвечают на вопрос о чувствах (возможные ответы: страшно, неприятно, обидно, хочется спрятаться). Настраиваются на тему. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в начале обсуждения. | Расстановка стульев по кругу. ИИ-сервис для генерации метафор или коротких историй для вступления (например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||