Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Правила безопасности в интернете» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Правила безопасности в интернете» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Правила безопасности в интернете
Цели урока
  • Формирование у учащихся знаний о правилах безопасного поведения в интернете, о способах защиты личной информации и противодействия кибербуллингу.
  • Развитие навыков критического мышления при оценке информации в сети, умения распознавать угрозы и принимать взвешенные решения.
  • Воспитание ответственного и уважительного отношения к другим пользователям интернета, формирование гражданской позиции в цифровой среде.
  • Создание условий для осознанного выбора стратегий поведения в типичных опасных ситуациях в интернете, формирование умения оказывать поддержку товарищам.
Цитаты недели —

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть на нашем классном часе. Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему. Но сначала я хочу задать вам один вопрос: кто из вас пользуется интернетом каждый день? А кто хотя бы раз в неделю? Вижу, что многие. А теперь представьте, что интернет — это огромный город, в котором есть и красивые парки, и тёмные переулки. Как вы думаете, что нужно знать, чтобы прогулка по этому городу была безопасной?»

Постановка вопроса: «Сегодня мы проведём вечер вопросов и ответов. У вас будет возможность задать любые вопросы о безопасности в интернете и получить на них ответы. Но сначала я хочу, чтобы вы подумали: какие опасности могут подстерегать нас в сети?»
Отвечают на вопросы педагога, поднимают руки, высказывают предположения. Устное поощрение, наблюдение за активностью. Презентация (слайд с темой и изображением), доска, маркеры.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.