ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Поиск и творчество — начало успеха. Уроки безопасности (10 минут): «Мои основные права и обязанности» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящен очень важной теме, которая касается каждого из нас. Посмотрите на тему: «Поиск и творчество — начало успеха. Мои основные права и обязанности». Как вы думаете, что общего между поиском, творчеством, успехом, правами и обязанностями? (Даю время на размышление). Правильно, чтобы добиться успеха в любом деле, нужно знать свои возможности (права) и понимать свою ответственность (обязанности). А творческий подход помогает находить нестандартные решения. Сегодня мы с вами станем исследователями в области прав и обязанностей. Начнем с небольшой разминки. Я зачитаю утверждение, а вы, если согласны, поднимите руку. 1. Я имею право на бесплатное образование. 2. Я обязан хорошо учиться. 3. Я имею право на отдых и игры. 4. Я обязан уважать старших. 5. Я имею право на собственное мнение. Отлично! Вижу, вы уже кое-что знаете. Давайте углубим эти знания». | Слушают, размышляют над вопросом учителя, высказывают предположения. Участвуют в интерактивной разминке, поднимая руку в случае согласия с утверждением. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в начале занятия. Устные ответы на вопрос-размышление. | Презентация (слайд с темой и вопросами). Интерактивная доска или проектор. Сгенерированные с помощью ИИ (например, ChatGPT) простые и понятные утверждения для разминки, адаптированные под возраст 5-8 классов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||