ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Полезные привычки, которые защищают наш организм |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жаңашылдық – заман талабы» «Инновации — это потребность времени» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить на очень важную тему. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема: «Полезные привычки, которые защищают наш организм». А также цитата недели: «Инновации — это потребность времени». Как вы думаете, какая связь может быть между инновациями, то есть нововведениями, и нашими привычками? Давайте начнем с простого. Я предлагаю вам сыграть в ассоциации. Какое первое слово или образ приходит вам в голову, когда вы слышите словосочетание «полезная привычка»? Запишите или запомните свою ассоциацию." | Слушают, осмысливают тему. Отвечают на вопрос педагога, высказывают предположения о связи. Называют свои ассоциации (например: зарядка, фрукты, чистые руки, режим). | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальных идей. | Доска или экран с записью темы и цитаты. Генератор ассоциативных цепочек (ИИ-сервис для визуализации связей между понятиями). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||