ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "По следам Шарапи" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Чтобы изменить мир, начни с идеи» Стив Джобс |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим необычной теме. Посмотрите на экран. Вы видите эти следы? Они могут быть символом пути, поиска, открытий. Наша тема — «По следам Шарапи». Кто это? Это человек, чьи идеи и дела оставили заметный след в истории, помогли изменить мир к лучшему. А наша цитата недели гласит: «Чтобы изменить мир, начни с идеи». Стив Джобс. Как вы думаете, что может значить «идти по следам» такого человека? (Выслушивает предположения). Верно, это значит учиться на его опыте, понимать его ценности и, возможно, находить вдохновение для своих собственных идей. Сегодня мы попробуем это сделать". | Слушают, рассматривают слайд презентации. Отвечают на вопрос, высказывают свои предположения о теме и смысле названия. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальных идей. | Презентация (слайд с изображением следов и цитатой), проектор, экран. ИИ-сервис для генерации визуальных метафор (следы, путь). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||