ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Первый раз в 5 класс |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Я рад вас видеть. Садитесь. Сегодня у нас необычный классный час. Давайте начнём с одного вопроса: "Что изменилось в вашей жизни с началом этого учебного года? Что нового произошло?" Вы теперь не просто школьники, вы — ученики среднего звена, пятиклассники, шестиклассники... Как вы думаете, легко ли быть учеником средней школы? Сегодня мы попробуем разобраться в этом.
Вступительная беседа: «Посмотрите вокруг. Мы — классный коллектив. У нас есть общие цели, задачи, традиции. Как вы думаете, что значит "стать настоящим коллективом"? Сегодня мы обсудим, как нам сделать нашу школьную жизнь интересной и успешной». Постановка проблемы: «Сейчас я предлагаю вам подумать и ответить на вопрос: "Каким должен быть настоящий ученик средней школы? Какими качествами он должен обладать?"». |
Учащиеся приветствуют педагога, настраиваются на работу. Отвечают на вопросы, участвуют в диалоге, высказывают свои первые предположения, слушают друг друга. | Наблюдение, устные ответы, включённость в беседу. | Доска, мел/маркеры для записи ключевых слов. (ИИ-инструменты не применяются на данном этапе, чтобы создать живое общение) |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||