ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мы против коррупции!» Урок безопасности (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Справедливый закон, опора неба» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим очень важной теме, которая касается каждого из нас и всего общества. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема: «Мы против коррупции!» и цитата недели: «Справедливый закон, опора неба». Как вы понимаете эту цитату? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, закон должен быть справедливым для всех, и тогда он будет настоящей опорой, защитой. А что такое коррупция? Это слово вы, наверное, слышали. Давайте вместе подумаем: Что вы видели или слышали о ситуациях, которые можно назвать нечестными, когда кто-то использует свою должность или власть для личной выгоды? Не называя имён, просто опишите суть. Например, в фильмах, книгах или, возможно, в разговорах взрослых». (Педагог записывает ключевые слова со слов учеников на доске или виртуальной доске: «взятка», «обман», «блат» и т.д.). | Учащиеся слушают, размышляют над цитатой, высказывают свои предположения. Приводят примеры ситуаций, которые, по их мнению, могут быть связаны с коррупцией, основываясь на своём опыте (увиденном, услышанном). | Наблюдение за активностью и первоначальным пониманием темы. Устные ответы. | Доска или интерактивная панель, маркеры. Цитата и тема, написанные на доске. ИИ-сервис для создания облака слов из ответов учеников в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||