ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Моя гордость – Независимый Казахстан!» День Независимости РК. Урок безопасности № 15 *«Опасность передачи личной информации о себе» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящен двум важным темам. Мы отмечаем День Независимости нашей Родины – Казахстана. Это день нашей общей гордости. Но независимость и сила государства строятся не только на больших достижениях, но и на безопасности каждого гражданина, особенно в современном мире. Поэтому второй частью нашего разговора станет важный урок безопасности. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: одно символизирует наш суверенный Казахстан, другое – глобальную сеть, которая связывает людей. Как вы думаете, какая связь между независимостью страны и нашим поведением в интернете?» (Выслушивает 2-3 предположения). «Вы правы, наша безопасность в сети – это часть общей безопасности. Сегодня мы проведем диспут на тему: «Можно ли чувствовать себя в безопасности в Независимом Казахстане, если твоя личная информация свободно «гуляет» в интернете?». Ваша задача – не просто слушать, но активно думать, анализировать и высказывать свою точку зрения». | Учащиеся слушают, рассматривают визуальный ряд. Отвечают на вопрос педагога, высказывают свои первоначальные мысли о связи понятий. Настраиваются на тему диспута. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью первых ответов. Формирующее оценивание готовности к дискуссии. | Презентация или плакат с символикой РК и изображением цифрового мира. Генератор визуальных аналогий (например, нейросеть для создания коллажей). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||