ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Моя гордость – Независимый Казахстан! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Бірлік болмай, тірлік болмас» "Без единства, нет жизни" |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час мы посвящаем нашей Родине. Посмотрите на экран. Что объединяет эти изображения? (Показывает слайд с флагом, гербом, картой Казахстана, фотографиями людей разных национальностей, современных зданий). Правильно, это всё – наш Независимый Казахстан. Тема нашего классного часа: «Моя гордость – Независимый Казахстан!». А проведём мы его в форме викторины. Но прежде чем начать соревнование, давайте задумаемся: а что для вас значит слово «гордость»? И что в нашей стране вызывает у вас это чувство? Давайте вместе прочитаем нашу цитату недели: «Бірлік болмай, тірлік болмас» – «Без единства, нет жизни». Как вы думаете, как это связано с темой нашей гордости?" | Учащиеся рассматривают слайд, высказывают предположения, слушают тему. Отвечают на вопросы педагога, делятся своими ассоциациями со словами «гордость» и «единство». Читают цитату. | Наблюдение за активностью и глубиной первых высказываний. Формирующее оценивание. | Презентация с изображениями символов и достижений Казахстана. Цитата на слайде. Генератор презентаций на основе ИИ для быстрого создания визуального ряда. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||