ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мои знания – моей Родине!» / Урок безопасности (10 минут) Урок № 34 8 класс: «Какие у меня права?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | : Если вы мыслите ложно, вам нужно единство, а чтобы думать о единстве, вам нужна жизнь. (Толе би) |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим классный час в формате конференции. Посмотрите на цитату недели: «Если вы мыслите ложно, вам нужно единство, а чтобы думать о единстве, вам нужна жизнь» (Толе би). Как вы думаете, о чём эта цитата? (Пауза). Сегодня мы соединим две важные темы: «Мои знания – моей Родине!» и «Какие у меня права?». Давайте подумаем: как знания и права связаны с единством нашей страны? Начнём с разминки: разделитесь на 4 группы по рядам. Каждая группа получит карточку с одним словом: «Знание», «Право», «Родина», «Единство». За 1 минуту вам нужно придумать по 2 ассоциации к этому слову. Готовы? Время пошло!» | Учащиеся слушают, делятся на группы, обсуждают ассоциации, затем по очереди (от каждой группы) озвучивают свои варианты. | Устное поощрение (слова «Отлично», «Интересно», «Спасибо»). Педагог фиксирует ключевые слова на доске. | Карточки со словами, доска, маркеры. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных примеров ассоциаций (заготовить заранее). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||