ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мать и Родина — единые понятия» №4. УРОК БЕЗОПАСНОСТИ «Мои права и обязанности» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Патриотизм - это умение уважать своих родителей…» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдёт в необычном формате — в формате конференции. Тема нашей конференции: «Мать и Родина — единые понятия». А подзаголовок — «Урок безопасности «Мои права и обязанности». Почему эти темы объединены? Давайте вместе подумаем. Посмотрите на экран. Вы видите два изображения: одно символизирует мать, другое — Родину (Казахстан). Что между ними общего? Как вы понимаете цитату нашей недели: «Патриотизм — это умение уважать своих родителей…»? Запишите на стикерах своё первое мнение одним предложением и прикрепите его на наш общий плакат «Мнения». | Слушают вступительное слово. Отвечают на вопросы, высказывают предположения. Индивидуально записывают свою мысль на стикере и размещают её на общем плакате. | Наблюдение за активностью и первичными высказываниями. Анализ записей на стикерах. | Презентация с двумя изображениями (мать/семья и символы Казахстана). Плакат «Мнения», стикеры, маркеры. ИИ-сервис для генерации визуальных метафор по запросу «мать и родина символы». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||