ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час «Шалость. Злонамеренный поступок. Вандализм. Урок безопасности «Возрастные ограничения в сети: зачем они нужны?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Месяц созидания и новаторства |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы обсудить очень важные темы, которые касаются каждого из нас. Посмотрите на доску. Здесь три слова: Шалость, Злонамеренный поступок, Вандализм. А также вопрос: «Зачем в интернете стоят возрастные ограничения?». Я предлагаю начать с небольшой разминки. Подумайте и приведите по одному примеру из жизни или из интернета, который, на ваш взгляд, можно отнести к любому из этих понятий. Не называя имен, просто опишите ситуацию. Давайте начнем с первого ряда." | Учащиеся слушают, размышляют. По желанию или по очереди приводят краткие примеры ситуаций, которые, по их мнению, связаны с шалостью, злонамеренным поступком, вандализмом или нарушением возрастных ограничений в сети. | Наблюдение за активностью и первоначальным пониманием темы. Формирующее оценивание. | Интерактивная доска или флипчарт с написанными ключевыми словами. Генератор ассоциативных карточек с примерами (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||