ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час «Новаторство — требование времени» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Инновации — требование времени» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную и современную тему. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: старый кнопочный телефон и современный смартфон. Что между ними общего? А что изменилось кардинально?» «Спасибо за ваши ответы. Действительно, изменения огромны. Эти изменения — результат новаторства, то есть внедрения новых идей. Тема нашего классного часа: «Новаторство — требование времени». А эпиграфом к нему станет наша цитата недели: «Инновации — требование времени». Давайте вместе подумаем, что это значит и как это касается каждого из нас.» |
Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои предположения, делятся первыми ассоциациями со словом «новаторство». | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в начале обсуждения. | Презентация с изображениями (старый и новый телефон, другие примеры эволюции предметов). Проектор или интерактивная доска. Сгенерированные ИИ-инструментом (например, DALL-E или Midjourney) изображения для визуализации «прошлого и будущего» знакомых объектов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||