ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час «наурыз начало года» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Народ без патриотизма, что плоть без души» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час – мы проводим его в формате круглого стола. Это значит, что каждый из вас – полноправный участник разговора. Посмотрите на экран. Что объединяет эти изображения? (Показывает слайд с изображением подснежников, юрты, праздничного дастархана, людей в национальной одежде). Правильно, все это связано с праздником Наурыз. А что для вас значит Наурыз? Давайте начнем наш разговор с этого простого вопроса. Я предлагаю каждому по кругу сказать одну-две ассоциации с этим праздником." | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои первые ассоциации с праздником Наурыз (весна, праздник, казахский Новый год, гуляния, угощения и т.д.). | Наблюдение за активностью и первоначальным уровнем знаний. Создание доброжелательной атмосферы. | Презентация со слайдами (изображения символов Наурыза), проектор, экран. ИИ-сервис для генерации и подбора визуального ряда по запросу "символы Наурыза". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||