ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Каким должен быть настоящий мужчина?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы проведём его в формате круглого стола. Это значит, что мы все будем равными участниками разговора, будем учиться слушать друг друга и высказывать своё мнение. Тема нашего разговора: «Каким должен быть настоящий мужчина?». Давайте начнём с небольшой разминки. Я предлагаю вам быстро, не задумываясь, назвать первое слово или качество, которое приходит вам на ум, когда вы слышите словосочетание «настоящий мужчина». (Записывает слова на доске или на экране). Спасибо! Как видите, мнений много. А теперь давайте сформулируем главный вопрос, на который мы постараемся ответить сегодня: «Какие качества делают мужчину настоящим в современном мире?». | Участвуют в приветствии. Слушают объяснение формата. По очереди называют ассоциации (сила, ум, защитник, доброта, ответственность и т.д.). Формулируют вместе с учителем главный вопрос обсуждения. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в начале обсуждения. | Доска или интерактивная панель, маркеры. ИИ-сервис для генерации облака слов из полученных ассоциаций (например, WordArt.com). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||