ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Кибербуллинг |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важной теме, которая касается каждого, кто пользуется интернетом. Посмотрите на эти изображения (показывает на экране). Что общего между ними? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?» После ответов учащихся: «Верно, речь пойдёт о кибербуллинге, или травле в интернете. Давайте вместе сформулируем, что это такое. А также подумаем, почему эта тема связана с такими ценностями, как справедливость и ответственность». | Рассматривают изображения, высказывают предположения о теме занятия. Участвуют в обсуждении, предлагают свои определения кибербуллинга. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в обсуждение, анализ первоначальных представлений учащихся. | Проектор/экран, ноутбук. Подборка визуальных материалов (скриншоты, коллажи), созданных с помощью ИИ-сервисов для генерации изображений (например, Canva AI, Midjourney) для наглядного представления ситуаций кибербуллинга. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||