ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Как распознать нечестные поступки. Урок безопасности: Как распознать опасные условия и предотвратить несчастные случаи на воде |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Где есть сплоченность, там и достаток |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Прошу всех встать для исполнения Государственного гимна Республики Казахстан. (После гимна). Спасибо, садитесь. Сегодня наш классный час пройдет в необычном формате — мы проведем конкурс. Но конкурс особенный, где главный приз — наши знания, безопасность и крепкая дружба. Посмотрите на тему: 'Как распознать нечестные поступки. Урок безопасности на воде'. Как вы думаете, что может связывать эти две, казалось бы, разные темы? (Выслушивает краткие версии). Верно, и там, и там речь идет о нашей способности вовремя распознать опасность, принять правильное решение и не остаться в стороне, если другому нужна помощь. Наша цитата недели: 'Где есть сплоченность, там и достаток'. Давайте сегодня будем одной сплоченной командой!" | Встают, исполняют гимн. Садятся. Слушают введение. Отвечают на вопрос педагога о связи тем. | Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к работе. | Аудиозапись гимна, проектор для вывода темы и цитаты. Генератор идей для связи тем (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||