ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Исторический час «Этот подвиг будет жить в нашей памяти». Уроки безопасности (10 минут) Тема № 21: «Опасности онлайн-игр» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы начнем с небольшого напоминания о том, что память о подвигах, в том числе и о подвигах простой, ежедневной осознанности, делает нас сильнее. А затем перейдем к очень важной современной теме в рамках наших «Уроков безопасности». Сейчас я предлагаю вам посмотреть на экран и ответить на вопрос: что общего между исторической памятью и безопасностью в интернете? (Пауза). Правильно, и там, и там важно извлекать уроки, чтобы защитить себя и других. Сегодня мы поговорим об онлайн-играх. Это увлекательный мир, но, как и любой мир, он имеет свои правила безопасности. Наша сегодняшняя встреча пройдет в формате викторины. Прошу вас разделиться на 3 команды по рядам. Каждая команда придумывает себе название, связанное с темой безопасности или игр. У вас 1 минута». | Слушают вступительное слово. Отвечают на вопрос педагога. Объединяются в команды, придумывают и записывают название команды на листе бумаги. | Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к работе в группе. | Проектор, экран или интерактивная доска. Презентация со стартовым слайдом (тема, вопрос). Бумага, маркеры. Генератор названий команд (ИИ-сервис для быстрого создания идей). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||