ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Государственные символы – гордость страны / Урок безопасности № 17 «Как избежать травм и несчастных случаев в бассейне или в водоеме?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Справедливый закон, опора неба |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, которая объединит две важные темы. Посмотрите на доску. С одной стороны мы видим изображения наших государственных символов, с другой – картинки, связанные с отдыхом у воды. Как вы думаете, что может связывать эти, казалось бы, разные вещи? (Даю время на размышление). Правильно, их объединяет понятие закона, правил и порядка. Цитата нашей недели гласит: «Справедливый закон, опора неба». Сегодня мы поговорим о правилах, которые делают нашу жизнь безопасной, достойной и гордой. Давайте разделимся на две команды. Придумайте названия для своих команд, связанные с темой нашего занятия." | Слушают, рассматривают визуальный ряд. Высказывают предположения о связи тем. Формируют команды, придумывают названия (например, "Патриоты" и "Спасатели"). | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении и организации команд. | Презентация или плакат с изображениями государственных символов РК и ситуаций у воды. Генератор команд (случайный выбор). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||