ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классов
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Горячие линии и номера экстренных служб в Казахстане |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате диспута. Посмотрите на доску. Что вы видите? (На доске изображения: пожар, машина скорой помощи, полицейская машина, человек с телефоном). Как вы думаете, какая тема нашего разговора? Верно, мы поговорим о горячих линиях и номерах экстренных служб в Казахстане. Почему это важно? Представьте, что вы стали свидетелем происшествия. Какие вопросы у вас возникают? Давайте запишем их на доске. (Педагог записывает вопросы: „Куда звонить?“, „Что говорить?“, „Как не растеряться?“). Сегодня мы постараемся найти ответы на эти вопросы и научимся действовать правильно.» | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения о теме классного часа. Формулируют и записывают вопросы, которые их волнуют. Включаются в диалог. | Устное поощрение активных учеников, фиксация идей на доске. | Доска, маркеры, изображения ситуаций. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация изображений по запросу «пожар, скорая, полиция» для визуализации темы). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||