ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | финансовая грамотность |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Никогда не трать деньги, которых у тебя ещё нет.» — Томас Джефферсон «Путь к богатству состоит всего из двух слов: труд и бережливость.» — Бенджамин Франклин |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, и тема её — финансовая грамотность. Давайте начнем с двух мудрых мыслей. Прочитайте их, пожалуйста, на экране. Как вы думаете, о чем они? (Даю время на обсуждение в парах). Правильно, о разумном отношении к деньгам, к труду и к планированию. Сегодня мы будем учиться именно этому: как быть хозяином своих финансов, а не их рабом. Наша викторина состоит из нескольких раундов. За каждый правильный ответ команда будет получать 'финансик' — нашу игровую валюту. Готовы?" | Слушают, читают цитаты. Обсуждают в парах их смысл. Высказывают предположения. Делятся на команды (2-3 команды по рядам или по выбору). Настраиваются на игру. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении цитат. | Презентация или доска с цитатами. Карточки с названиями команд или жетоны ("финансики"). ИИ-сервис для генерации визуального ряда к цитатам (изображения, символизирующие труд, бережливость, часы, копилку). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||