ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Чернобыльская катастрофа: причины и последствия |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Счастье склоняется к тому, кто много трудится. |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одном из самых серьезных уроков, который преподнесла нам история. Я покажу вам несколько изображений. Посмотрите внимательно и попробуйте ответить на вопросы: Что вы видите? Какие чувства у вас вызывают эти кадры? Как вы думаете, о каком событии пойдет речь?" (Показывает слайды с видами Припяти до и после аварии, саркофагом). После ответов: "Верно, сегодня мы будем говорить о Чернобыльской катастрофе. Это не просто страница истории, это история о человеческих ошибках, героизме и огромной ответственности. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего классного часа: Какие уроки человечество должно вынести из Чернобыльской трагедии, и почему важно помнить о ней сегодня? Запишите его, пожалуйста." | Рассматривают изображения на экране. Высказывают свои предположения и эмоции. Формулируют вместе с учителем главный вопрос и записывают его. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Устные ответы. | Презентация (слайды 1-3: фото Припяти, саркофага). Проектор, экран. ИИ-сервис для подбора и реставрации исторических фотографий, создания коллажа "было-стало". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||