ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Безопасность в интернете" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о пространстве, в котором проводим много времени, — об интернете. Я предлагаю начать с небольшой разминки. Подумайте и ответьте одним словом: с чем у вас ассоциируется слово 'интернет'? (Записывает ключевые слова на доске: общение, игры, информация, видео и т.д.). Спасибо! Интернет даёт нам много возможностей, но, как и в реальном мире, там есть свои правила безопасности. Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Верно, о безопасности в интернете. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего обсуждения: 'Как сделать своё пребывание в сети безопасным и комфортным для себя и других?'" | Участвуют в разминке, предлагают ассоциации. Слушают введение, высказывают предположения о теме. Формулируют вместе с учителем ключевой вопрос дискуссии. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в начале обсуждения. | Доска (интерактивная или обычная), маркер/мел. Генератор ассоциативных цепочек (ИИ-сервис для быстрого подбора примеров ассоциаций от учеников). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||