ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Безопасность дорожного движения «Улица полна неожиданных событий,наш город (поселок), район.» ПДД № 1 «Мама-свет жизни», «Мама хранительница очага» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш разговор мы посвятим очень важной теме, которая касается каждого из нас каждый день. Посмотрите на экран. Что объединяет эти изображения? (Показывает коллаж: оживленная улица нашего города, дорожные знаки, счастливая семья, мама с ребенком за руку у перехода). Правильно, это наша повседневная жизнь в родном городе (поселке, районе) и безопасность на дороге. Тема нашего диспута: «Улица полна неожиданных событий». А почему в теме также звучат слова «Мама – свет жизни», «Мама – хранительница очага»? Как это связано с ПДД? Давайте вместе подумаем. Я предлагаю начать с небольшой разминки. Назовите одним словом или короткой фразой, что для вас значит безопасная дорога в школу или домой?" | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения, отвечают на вопрос педагога, делятся ассоциациями (спокойствие, внимательность, правила, жизнь). | Наблюдение за активностью и первоначальными знаниями учащихся. Формирующее оценивание включенности в тему. | Мультимедийная презентация с коллажем (изображения улиц родного города, семьи). Генератор коллажей на основе ИИ (например, Canva AI). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||