Классный час «Беседа с девочками о дружбе и взаимоподдержке» для 5–⁠8 классов

• Сформировать у девочек понимание ценности настоящей дружбы, взаимоподдержки и эмпатии в межличностных отношениях.
• Создать условия для осмысления и обсуждения типичных ситуаций в дружеских отношениях, научить анализировать их и находить конструктивные решения.
• Развивать коммуникативные навыки, умение аргументированно высказывать свою точку зрения и уважительно слушать мнение других в формате диспута.
• Способствовать формированию благоприятного психологического климата в классе, основанного на доверии и взаимопомощи.

«Здравствуйте, девочки! Сегодня у нас особенный классный час, посвящённый очень важной и близкой для каждого из нас теме — дружбе и взаимоподдержке. Мы проведём его в формате диспута, то есть открытого обсуждения, где нет неправильных мнений, но есть возможность услышать друг друга и вместе поразмышлять. Давайте начнём с небольшой разминки. Я зачитаю несколько утверждений. Если вы с ним согласны — поднимите руку. Если не согласны — руку не поднимаете. Готовы?»

Зачитывает утверждения:

1. Настоящий друг всегда говорит только правду, даже если она неприятна.
2. Дружить можно только с тем, кто во всём со мной соглашается.
3. Поддержать подругу — значит помочь ей найти решение её проблемы, а не просто её пожалеть.

«Спасибо! Как видите, мнения разошлись. Это нормально и интересно. Именно об этом мы сегодня и поговорим. Наша главная цель — вместе разобраться, что такое настоящая дружба и как мы можем поддерживать друг друга, чтобы наши отношения становились только крепче. Я предлагаю вам сформулировать ключевой вопрос нашего диспута. Какой он?» (Подводит к формулировке: «Что важнее в дружбе: быть похожими или уметь поддерживать различия?»). Фиксирует вопрос на доске.