ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 12 апреля – День космонавтики «Путешествие, начавшееся с Байконура» Урок безопасности (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Патриотизмі жоқ халық жаны жоқ тәнмен тең» «Нация без патриотизма подобна телу без души». |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящён особой дате – Дню космонавтики. Мы отправимся в «Путешествие, начавшееся с Байконура». Но это будет не просто урок истории, а настоящий КВН! Для начала давайте создадим две команды космических исследователей. Прошу вас быстро разделиться на две команды и занять места за своими «пультами управления». А теперь внимание на экран. Что вы видите? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?» (Показывает изображение старта ракеты с Байконура и портрет Ю.А. Гагарина). «Правильно! И эпиграфом к нашему путешествию станут слова: «Нация без патриотизма подобна телу без души». Как вы понимаете эту фразу в контексте космоса?» | Слушают педагога. Делится на две команды. Рассматривают изображение, высказывают предположения о теме занятия. Обсуждают смысл цитаты, связывая её с темой подвига и достижений в космосе. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в формирование команд и обсуждение. | Проектор, экран, презентация со стартом ракеты и портретом Гагарина. Генератор команд (случайное распределение). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||