Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «1 марта-День Благодарности. „Благодарность исходит от души“ Урок безопасности (10 минут) Урок № 24 6 класс: „О…» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «1 марта-День Благодарности. „Благодарность исходит от души“ Урок безопасности (10 минут) Урок № 24 6 класс: „ОПАСНЫЕ ЧЕЛ…» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа 1 марта-День Благодарности. «Благодарность исходит от души» Урок безопасности (10 минут) Урок № 24 6 класс: «ОПАСНЫЕ ЧЕЛЛЕНДЖИ»
Цели урока
  • Раскрыть значение понятия «благодарность» как глубокого чувства, способствующего укреплению межличностных и межнациональных отношений, и сформировать понимание важности Дня Благодарности в Казахстане.
  • Сформировать критическое отношение к опасным интернет-челленджам, развить навыки анализа информации и безопасного поведения в сети.
  • Создать условия для осмысления ценности взаимопомощи, уважения и поддержки через практику выражения благодарности и обсуждение коллективной ответственности за безопасность.
  • Развивать эмоциональный интеллект и рефлексивные способности учащихся через оценку своих поступков и чувств.
Цитаты недели —

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Приветствие и создание эмоционального настроя. «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы объединим две важные темы. Сначала поговорим о чувстве, которое согревает душу и объединяет людей, — о благодарности. А затем обсудим очень серьёзный вопрос, связанный с вашей безопасностью в интернете. Посмотрите на доску. Здесь написаны два слова: «БЛАГОДАРНОСТЬ» и «ЧЕЛЛЕНДЖ». Как вы думаете, что между ними может быть общего? (Выслушивает предположения). Интересные мысли. Давайте вместе в течение нашего часа найдём связь между этими, казалось бы, разными понятиями. Начнём с самого светлого — с благодарности». Слушают педагога. Отвечают на вопрос, высказывают свои предположения о связи понятий. Настраиваются на работу. Наблюдение за вовлечённостью, активностью в высказывании первоначальных идей. Интерактивная доска или экран с записью темы и ключевых слов. Генератор ассоциативных карт для визуализации связи понятий.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 5–8 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.