ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Великому акыну и поэту Жамбылу Жабаеву —180 лет (1846–1945)«В дверь стучат. Как вы распознаете опасность?»» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы поговорим сразу о двух важных вещах. Сначала я хочу показать вам портрет удивительного человека. (Показывает портрет). Это Жамбыл Жабаев – великий казахский акын и поэт. В этом году ему исполнилось бы 180 лет! Он прожил долгую жизнь, видел много событий и воспевал в своих стихах родную землю, дружбу и мудрость. А еще он был очень смелым и честным человеком. Как вы думаете, почему важно помнить таких людей? (Выслушивает краткие ответы). Правильно, они учат нас добру и смелости. А смелость бывает разной. Иногда нужно быть смелым, чтобы сказать «нет» или не открыть дверь незнакомцу. Вот и вторая часть нашей темы: «В дверь стучат. Как вы распознаете опасность?». Сегодня мы будем обсуждать, спорить и искать самые лучшие и умные решения. Давайте начнем!» | Смотрят на портрет, слушают. Отвечают на вопрос педагога. Настраиваются на тему. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Портрет Жамбыла Жабаева (плакат или на экране). ИИ-сервис для генерации краткой биографической справки, адаптированной для детей. Колонка или проектор для воспроизведения аудио. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||