ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Superhero не ищи — сам стань волонтёром!» волонтерская деятельность Уроки безопасности (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Пусть страна - это счастье, пусть не угаснет никогда, Родина, имя твое!» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный разговор. Я хочу начать его с нашей цитаты недели: «Пусть страна - это счастье, пусть не угаснет никогда, Родина, имя твое!». Как вы думаете, что делает нашу страну счастливой? (Выслушивает ответы). Правильно, когда в ней живут добрые, отзывчивые люди, которые помогают друг другу. А кто такие супергерои в фильмах? (Ответы детей). Они сильные, смелые, спасают мир. А есть ли супергерои в реальной жизни? Сегодня мы узнаем, что настоящие супергерои живут среди нас, и они называются волонтёры. Давайте вместе подумаем, можем ли мы стать такими же супергероями?» | Учащиеся слушают, размышляют, отвечают на вопросы педагога. Высказывают свои предположения о супергероях и счастливой стране. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в диалог. Формирующее оценивание. | Цитата на слайде или плакате. Изображения известных супергероев и реальных волонтёров (подготовленные с помощью ИИ-генератора изображений, например, Midjourney или Kandinsky). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||