ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «DOSBOLLIKE» «Приветливое слово гнев побеждает» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Без порядка не будет страны» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час – диспут. Это значит, мы будем обсуждать важную тему, спорить, доказывать свою точку зрения, но делать это вежливо и уважительно. Посмотрите на доску. Тема нашего разговора – «DOSBOLLIKE», что в переводе с казахского означает «Приветливость». А полная тема звучит так: «Приветливое слово гнев побеждает». Как вы понимаете эту пословицу?» «Давайте вместе прочитаем нашу цитату недели: «Без порядка не будет страны». Как вы думаете, при чём здесь порядок и приветливые слова? Может ли вежливость создать порядок? Сегодня мы это и выясним. Я предлагаю вам разделиться на две команды. Одна команда будет доказывать, что доброе слово действительно может остановить ссору и гнев. А вторая – что иногда слов бывает недостаточно. Но помните: в споре мы уважаем мнение друг друга!» |
Слушают педагога. Отвечают на вопрос о понимании пословицы. Читают цитату. Размышляют над связью понятий. Делится на две команды (можно по рядам или по жребию). | Наблюдение за вовлеченностью, активностью первоначальных высказываний. | Интерактивная доска или плакат с темой и цитатой. Карточки для жеребьёвки. Генератор случайных команд (ИИ-сервис для случайного распределения). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||