ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Независимый Казахстан |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие. Педагог: «Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на нашем классном часе. Сегодня мы поговорим о нашей Родине — о Республике Казахстан. Скажите, что вы знаете о нашей стране? Как называется наша страна? Какой праздник мы отмечаем 16 декабря?» Педагог задаёт проблемный вопрос: «Что значит слово „независимость“? Как вы понимаете это слово? Почему Казахстан называют независимым государством?» Педагог фиксирует ответы на доске (ключевые слова: свобода, самостоятельность, государство, символы, страна) и подводит к теме: «Сегодня мы станем участниками диспута и попробуем разобраться, что такое независимость и почему это важно для каждого из нас». |
Ученики слушают, отвечают на вопросы, высказывают своё понимание слова «независимость», приводят примеры из жизни (самостоятельность ребёнка, независимость страны). | Фронтальная беседа, устные ответы, поощрение словом, наблюдение за вовлечённостью. |
Доска, маркеры, презентация (слайд с темой), видеофрагмент «Мой Казахстан» (или аудиозапись гимна). ИИ-инструменты: для генерации изображений достопримечательностей Казахстана (например, Midjourney) можно предварительно подготовить визуальный ряд. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||