ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Не допусти буллинга. Номера экстренных служб |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | ответственность - проявление нравственных качеств |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный разговор. Мы сядем в круг, чтобы всем было хорошо видно и слышно друг друга. Давайте начнём с игры «Комплимент по кругу». Каждый повернётся к соседу справа, улыбнётся и скажет ему что-то хорошее, например: «Ты хороший друг» или «Мне нравится, как ты рисуешь». Я начну. (Педагог говорит комплимент первому ученику). А теперь давайте подумаем: какие чувства вы испытали, когда вам говорили добрые слова? А когда говорили сами?» (Выслушивает ответы 2-3 учеников). «Правильно, становится тепло, радостно, приятно. А бывает ли наоборот, когда слова или поступки других делают больно, обидно, страшно? О таком мы сегодня и поговорим. Тема нашего круглого стола: «Не допусти буллинга. Номера экстренных служб». | Участвуют в игре «Комплимент по кругу». Высказывают свои чувства и эмоции от услышанных и сказанных добрых слов. Слушают тему, настраиваются на обсуждение. | Наблюдение за вовлечённостью в игру, эмоциональным откликом. | Стулья, расставленные по кругу. ИИ-сервис для генерации простых, позитивных фраз-комплиментов, адаптированных для детей младшего школьного возраста. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||