ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Моя школа - чистая среда |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите вокруг — в нашем классе чисто? А в коридоре? А на улице возле школы? Давайте подумаем, от кого зависит, чтобы в школе было чисто и уютно. Тема сегодняшнего классного часа — "Моя школа - чистая среда". Мы поговорим о том, как сделать нашу школу ещё чище и безопаснее. А сначала — небольшая разминка. Я буду называть действие, а вы хлопайте, если оно помогает сохранить чистоту, и топайте, если мешает. Выбрасывать фантик на пол? (топают). Убирать игрушки на место? (хлопают). Молодцы!» | Учащиеся осматривают класс, отвечают на вопросы, выполняют разминку (хлопают/топают). | Устное поощрение, наблюдение за активностью. | Карточки с изображением чистого/грязного класса (распечатанные или сгенерированные в ИИ). ИИ-инструмент: генератор изображений (например, Kandinsky) для создания контрастных картинок «чисто — грязно». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||