ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Книга - неиссякаемый источник |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы отправимся в увлекательное путешествие, но не на корабле или самолёте, а с помощью одного волшебного предмета. Отгадайте загадку: Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает. (Даёт время на ответ). Правильно, это книга! Тема нашего классного часа: «Книга – неиссякаемый источник». Как вы понимаете слово «неиссякаемый»? (Выслушивает варианты). Это значит, что никогда не заканчивается. Книга – это источник, из которого мы можем черпать знания, мудрость, доброту снова и снова. Сегодня мы это проверим в форме викторины. Давайте разделимся на две команды и придумаем названия, связанные с книгами (например, «Мудрые совята», «Книгочеи»)." | Отгадывают загадку. Высказывают предположения о значении слова «неиссякаемый». Делятся на команды, придумывают и записывают названия на листах. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении. Формирующее оценивание. | Загадка о книге. Листы бумаги, фломастеры. Генератор названий команд (ИИ-сервис для быстрого предложения вариантов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||