ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Ключ твоей судьбы в твоих руках!" Уроки безопасности (10 минут):Номера экстренных служб |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и постановка вопроса.
«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на экран. (Показывает изображение большого замка и связки ключей). Как вы думаете, что это? (Выслушивает ответы). А что может открыть этот ключ? (Подводит к мысли, что ключ открывает двери, замки, а в переносном смысле — путь к чему-то важному). «Сегодня мы поговорим о самом главном ключе в вашей жизни. Ключе, который есть у каждого из вас. Этот ключ — ваши знания, ваша внимательность и ваши правильные действия. Тема нашего классного часа: «Ключ твоей судьбы в твоих руках!». А помогут нам его открыть уроки безопасности. Вы готовы?» |
Слушают учителя. Отвечают на вопросы (замок, ключ, дверь, сундук). Проявляют любопытство, настраиваются на работу. | Устное поощрение (слова, жесты). | - Изображение замка и ключа (слайд презентации). - ChatGPT (заранее сгенерировать короткую мотивирующую историю про «ключ судьбы»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||