ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Ключ к успеху- знание |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Тәртіп - тәрбие бастауы» «Дисциплина-начало воспитания» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – конкурс! А чтобы начать, давайте отгадаем загадку: Он не в дверях и не в замке, он в голове у человека. Без него не решишь задачку, не прочтёшь ни одной строчки. Что это? (Даёт время на ответы). Правильно, это ЗНАНИЕ! Сегодня мы поговорим о том, почему знания – это ключ к успеху. Посмотрите на доску, как вы думаете, что общего у ключа и знаний? (Показывает изображение ключа и книги). А ещё мы вспомним нашу цитату недели: «Дисциплина-начало воспитания». Без дисциплины и порядка знания не так-то просто получить. Сегодня вы разделитесь на команды и покажете, какие вы внимательные, дружные и знающие!» | Отгадывают загадку. Высказывают предположения о связи ключа и знаний. Слушают объяснение темы и формата занятия. Делятся на команды (например, по рядам или с помощью жеребьёвки). | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении. Устная похвала. | Изображение ключа и книги на экране или плакате. Карточки или жетоны для деления на команды. Генератор команд (ИИ-сервис для случайного распределения). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||