ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час «Трудолюбие и его влияние на успех». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар»/«Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на нашем классном часе. Давайте улыбнёмся друг другу и начнём с хорошим настроением. Вступительная беседа: Посмотрите, пожалуйста, на доску. Здесь записана цитата: «Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты». Как вы думаете, что это значит? (Выслушиваются 2-3 ответа). Сегодня мы поговорим о том, что помогает человеку стать настоящим мастером своего дела, добиться успеха. Как вы думаете, какое качество самое важное? (Подвести к понятию «трудолюбие»). Постановка вопроса: Почему трудолюбие так важно для успеха? И как трудолюбие связано с нашей безопасностью? На эти вопросы мы и поищем ответы. |
Приветствуют учителя. Слушают, отвечают на вопросы, высказывают свои предположения. | Устное поощрение (кивок, улыбка, слово «Молодец!») | Доска с записанной цитатой. ИИ-инструмент (ChatGPT) для генерации простых примеров успешных людей, которые добились успеха благодаря труду (можно зачитать 1-2 коротких примера). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||