Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Классный час „Я безопасно использую интернет“ Урок безопасности „Можно ли оказывать помощь незнакомцу» для 1–⁠4 классов

План классного часа на тему «Классный час „Я безопасно использую интернет“ Урок безопасности „Можно ли оказывать помощь незнакомцу» для 1–⁠4 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 1–4 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Классный час «Я безопасно использую интернет» Урок безопасности «Можно ли оказывать помощь незнакомцу?»
Цели урока
  • Формировать у учащихся представление о безопасном поведении в интернете и при общении с незнакомцами в сети и в реальной жизни.
  • Развивать навыки критического мышления и умение распознавать опасные ситуации, связанные с незнакомыми людьми онлайн и офлайн.
  • Воспитывать чувство ответственности за свою безопасность, а также уважение к себе и другим, опираясь на ценности независимости и патриотизма.
  • Способствовать формированию классного коллектива через совместное обсуждение и выработку правил безопасного поведения.
Цитаты недели «Біздің мақсатымыз – білімді, ұлтшыл ұрпақ тәрбиелеу» (Мағжан Жұмабаев)/«Наша цель – воспитывать образованное, преданное нации поколение» (Магжан Жумабаев)
Ценности воспитания Независимость и патриотизм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Приветствие и организационный момент:

«Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на нашем классном часе. Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга улыбкой. Пусть наш классный час будет добрым и полезным! Садитесь на свои места.»

Введение в тему (постановка вопроса):

«Ребята, сегодня мы поговорим о важных вещах. Посмотрите на доску (на доске изображение интернета и человека с вопросом). Что вы видите? Как вы думаете, о чем мы будем говорить? (Выслушивает ответы). Верно, мы поговорим о безопасности в интернете и о том, можно ли помогать незнакомцам. Давайте прочитаем цитату недели: «Біздің мақсатымыз – білімді, ұлтшыл ұрпақ тәрбиелеу» / «Наша цель – воспитывать образованное, преданное нации поколение». Как вы понимаете эти слова? (Подводит к мысли, что образованный человек — это еще и человек, который умеет заботиться о своей безопасности, быть независимым и ответственным гражданином своей страны.)»

Постановка целей:

«Сегодня мы узнаем, как обезопасить себя в интернете, научимся отличать добрые намерения от опасных и решим, всегда ли нужно помогать незнакомцам.»

  • Приветствуют учителя и друг друга.
  • Высказывают свои предположения о теме классного часа.
  • Обсуждают цитату, делятся мнениями.
  • Слушают цели занятия.

Устное поощрение (слова «Молодец!», «Отлично!», «Интересная мысль!»).

  • Изображение для доски (интернет, человек с вопросом).
  • Плакат с цитатой недели.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 1–4 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.