Классный час «Читай, думай, будь новатором!“ (1–⁠4 классы)№2 1Урок безопасности» для 1–⁠4 классов

• Сформировать у учащихся понимание связи между чтением, мышлением и безопасным новаторством в повседневной жизни.
• Развивать умение анализировать простые жизненные ситуации с точки зрения безопасности и находить нестандартные, но безопасные решения.
• Воспитывать ценность созидательного подхода к решению задач, умение сотрудничать и проявлять инициативу в рамках правил безопасности.
• Способствовать формированию эмоционально-ценностного отношения к знаниям как к инструменту для защиты себя и окружающих.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Его тема: «Читай, думай, будь новатором!». Но сегодня мы поговорим об этом в контексте безопасности. Посмотрите на эти картинки (показывает изображения: ребенок читает книгу о правилах дорожного движения, ребенок думает, как безопасно перейти улицу, ребенок придумывает, как сделать свою игру во дворе безопаснее). Как вы думаете, что связывает эти картинки?»

«Правильно! Чтобы быть новатором – то есть придумывать что-то новое, интересное – нужно сначала получить знания (прочитать, узнать), потом подумать, как их применить, и сделать это безопасно. Сегодня мы с вами будем настоящими «безопасными новаторами»!»

«Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего диспута: Можно ли быть изобретательным и при этом всегда оставаться в безопасности? Ваши первые мысли?»