📋 Индивидуальный рабочий лист
Пән: Дүниежүзі тарихы
Сынып: 7
Тақырып: Ағылшындар саудагерлерден Үндістан билеушілеріне қалай айналды?
Педагог: ____________________
Мектеп: ____________________
Оқушының аты-жөні: ____________________________ Күні: _______________
📌 Нұсқаулық: Барлық тапсырмаларды мұқият орында. Әр тапсырманың өз бағалау критерийі бар. Жауаптарыңды арнайы бөлінген орынға жаз. Кейбір тапсырмаларда суретті талдау, салыстыру және өз көзқарасыңды білдіру қажет. Сәттілік!
1 «Кім? Не? Қайда?» — суретті талдау 2 балл
Тапсырма: Төмендегі суретке мұқият қара. (Уильям Ходжес «Үндістандағы британдық сауда кеңсесі» немесе ұқсас гравюра). Үш сөйлеммен сипатта:
- Суретте кімдер бейнеленген?
- Олар не істеп жатыр?
- Бұл суреттің тарихи маңызы неде?
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
2 Себеп-салдар байланысы 2 балл
Тапсырма: Ағылшын саудагерлерінің Үндістанда саяси билікке айналуының екі себебін анықта. Әр себепті бір сөйлеммен жаз. Суреттегі детальдарға сүйенуге болады.
1-себеп: _________________________________________________
2-себеп: _________________________________________________
3 Әділеттілік пен жауапкершілік 2 балл
Тапсырма: Өзіңді Үндістанның қарапайым тұрғыны немесе саудагерінің орнына қой. Британдықтардың әрекеттері әділетті ме? Неліктен? «Жауапкершілік» ұғымын қалай түсінесің? 3-4 сөйлеммен өз көзқарасыңды білдір.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________